Persze, tudod, hogyan kell angolul beszélni. Talán még jól meg is írja. De még akkor is, ha büszke vagy arra, hogy megbízhatóan kezeli a nyelvet, jó dolog, hogy a születő iskola napjainak pontos terminológiája és nyelvtani szabályai az évek során rozsdaréteget fejlesztettek ki. Az eredmény? Átlagos hatodik osztályosod képes fejjel fejbe tornázni.
Úgy van. A felnőttek, annak ellenére, hogy egy órát töltenek az egymást követő órák olvasása és írása után, hajlamosak figyelmen kívül hagyni az angol nyelvről szóló néhány alapvető szabályt - az utcán levő 10 éves zúzódás csöröghet, mintha olyan egyszerű, mint az ábécé. Nem hisz nekünk? Íme 30 kérdés, amelyet egy A-hallgató hatodik osztályos képes megszerezni, nincs probléma - növekvő nehézségi sorrendben. Nézze meg, hogyan rakódik össze. És ha tovább kívánja erősíteni az angol nyelv ismereteit, akkor ne hagyja ki ezeket a 47 jó idegen szavakat, amelyek őrültnek és kifinomultnak tűnnek.
Kérdés: Javítsa ki a nagybetűket.
A nagybetűket a mondatok elindításához és a megfelelő főnevek azonosításához használják.
Válasz: Nyolc szónak szüksége van rá.
A megfelelő főnév egyedi dologra utal, ebben az esetben a társaságra (vagy kettőre), a névre és a film címére. Vigyázzon a munkaköri címeknél, amelyek csak nagybetűvel történnek, ha személy címként használják őket. "Steve Jobs végrehajtó producer" nagybetűket használ, de "ő a végrehajtó producer" nem. A mondat elejét is nagybetűvel írják elő, kivéve, ha a mondat olyan megfelelő főnévvel kezdődik, amely kisbetűvel kezdődik, például "iPhone".
Tehát a válasz itt lenne: Miután társalapította cégét, az Apple Computers-t, Steve Jobs volt a Toyar történelem Pixar film végrehajtó producerének. (Ja, és a filmcímeket dőlt betűkészlettel is be kell állítania.) És az agyad kihívásáért további lehetőségekért próbálja ki ezeket az agyfejtőket, hogy megtudja, ha okosabb vagy, mint egy űrhajós.
Kérdés: Határozza meg az "előrejelzés" szót.
A hatodik évfolyamra sok sok közös szókincset kell elsajátítania.
Válasz: "Tudni valamit, mielőtt megtörténik" vagy "elvárni".
Itt van ez egy mondatban: Mialatt felkészült a nyaralásra, Ivy arra számított, hogy nagyon szórakoztató lesz a Disney World-ben. És igen, ha nem lennénk egyértelműek, az "előrelátás" ige!
Kérdés: Használjon kontextusjeleket annak kiderítéséhez, hogy az aláhúzott szó mit jelent.
Még ha nem is tudja, mit jelent egy adott szó, gyakran kitalálhatja azt a mondat más leíró szavai alapján.
Válasz: "Arrogáns", "fogant" vagy "önelégült"
Mivel tudjuk, hogy Kyle nagyszerű képességeivel büszkélkedhet, arra következtethetünk, hogy valaki, aki pompás, nagyon maga gondolkodik, és nem fél mindenkinek elmondani, milyen nagyszerűek.
Kérdés: Keresse meg a tárgynév (ek) et.
A névmás egy szó, amely helyettesít egy vagy több főnevet. És a szókincs megerősítésének további lehetőségeiről nézze meg ezen 30 közös szó lenyűgöző eredetét.
Válasz: "én" és "ez"
Az alany névmás az ige tárgya; ez a dolog, amely elvégzi a műveletet. Ebben az esetben az "én" a "megsemmisíti", és "ez" a "fordulatok" tárgya.
Kérdés: Milyen két dolgot hasonlít össze a metafora?
A metafora a beszéd olyan alakja, amely két vagy több dolgot összehasonlít, általában a "van" vagy "volt" szót használva.
Válasz: "Susan szomorúsága" a "tengerhez"
A beszéd számadatok nem szó szerint használják a szavakat. Susan valójában nem fullad, és a tengerben sem. Az író azonban azt akarja, hogy tudjuk, Susan annyira szomorú, hogy szomorúsága olyan nagy, mint az óceán, és tehetetlennek érzi magát olyan mértékben, mint a fulladás. És ha többet szeretne tudni a szavak erejéről, olvassa el a 15 legnehezebb szó angol nyelven.
Kérdés: Párosítsa össze a szinonimákat.
Válasz: Négy pár szinonimát tartalmaz.
A szinonimák olyan szavak, amelyek azonos vagy nagyon hasonló jelentéssel bírnak.
Kérdés: Azonosítsa a függő záradékot.
A függő záradék az, amely önmagában nem állhat mondatként.
Válasz: "amikor a vikingek jöttek, hogy meghódítsanak minket."
Mivel az elején a "amikor" határozószó ez egy függõ záradék, annak ellenére, hogy van tárgya és ige.
Kérdés: Azonosítsa a téma kiegészítését.
A tárgykiegészítés olyan melléknév, határozószó vagy névmás, amely követi a kapcsoló iget, és leírja a mondat tárgyát.
Válasz: "éhes"
Először keresse meg a mondat tárgyát - ebben az esetben "mi". Ezután azonosítsa az összekötő ige: "lesz". Mi leszünk? Éhes!
Kérdés: Helyezze a vesszőket a megfelelő helyre.
Lehet, hogy hallotta, hogy vesszőre van szüksége minden egyes szünetben. Ez nem mindig igaz, és arra vezethet, hogy vesszőket tegyen oda, ahol nincs rá szüksége.
Válasz: Két vesszőre van szükség.
Az egyetlen vessző, amelyre ebben a mondatban szükség van, a függő mondat után kezdődik, amely a mondatot elindítja („miután egy teljes pizzát evett”), és a koordináló összefüggés előtt „így”.
Kérdés: Azonosítsa és magyarázza meg a megszemélyesítést.
A megszemélyesítés a beszéd alakja, amely emberi tulajdonságokat, cselekedeteket vagy érzelmeket ad a nem emberi tárgyaknak.
Válasz: "A lépcsők felnyögtek"
A lépcsőknek természetesen nincs szája és nem tudunk felnyögni. Hangok felnyögésnek hangzhatnak, ha több ember sétál rajta nehéz tárgyak hordozása közben.
Kérdés: Találja meg az összes melléknevet.
A melléknevek leíró szavak, amelyek további információt nyújtanak a módosított főnévről vagy főnevekről.
Válasz: Öt melléknevek vannak.
Ebben a mondatban a melléknevek a "szörny" (magas, lila), "szarv" (göndör), "nyelv" (masszív) és "visszavonulás" (sietve) főneveket írják le.
Kérdés: Keresse meg és magyarázza meg a hasonlást.
A hasonlat olyan, mint egy metafora, mivel egy beszédalak, amely két dolgot összehasonlít, de a hasonlóság a "hasonló" vagy a "as" szót használja.
Válasz: "éhes, mint egy ló".
A lovak nagy, erős állatok, amelyek futtatásához sok energiára van szükség, ezért sok energiát kell enniük az energia fenntartásához. Zeke ezt a hasonlást használta annak bemutatására, hogy éhesnek érezte magát.
Kérdés: Azonosítsa a közvetlen tárgyat.
A közvetlen objektum olyan főnév vagy névmás, amely az ige műveletét veszi át.
Válasz: "beszéd"
Gondolod, hogy "ország"? Nem egészen! Vigyázzon az igere: Bill Pullman nem az országot adja, hanem a beszédet.
Kérdés: Keresse meg az allitációt.
Az allitáció nem a beszéd alakja, hanem egy irodalmi eszköz, amely felhívja a figyelmet bizonyos szavakra és hangokra.
Válasz: "egy csomó elmosódó buborékfej".
Az allitáció olyan mássalhangzó hang ismétlése, mint például a P vagy a B a szócsoport elején. "Peter Piper válogatott paprikát választott" szinte teljes utalás.
Kérdés: Keresse meg az alkalmazottat.
Az alkalmazás pozitív egy szó vagy kifejezés, amely extra információkat ad a főnévről. Leírhatja a mondat bármely főnevet, nem csak a tárgyat.
Válasz: "kitalált játék a Harry Potter regényeiből".
Ebben az esetben az alkalmazó pozitív a "Kviddics" főnév leírását tartalmazza. Nem minden pozitív jön közvetlenül a főnév után, vagy vesszőket igényel, ám sokan ezt teszik.
Kérdés: Párosítsa össze az antóneveket.
Válasz: Négy antonímpár van.
Az Antonímák olyan szavak, amelyek ellentétes jelentéssel bírnak.
Kérdés: Azonosítsa a közvetett objektumot.
Emlékszel a közvetlen tárgyra? A közvetett objektum olyan főnév vagy névmás, amely a közvetlen objektumot veszi.
Válasz: "csapattárs"
Ebben az esetben a közvetlen tárgy a kosárlabda, hiszen LeBron James ezt átadta. Ki kapott? A csapattársa.
Kérdés: Azonosítsa és javítsa ki a helytelen homofon (ok) használatát.
A homofonok olyan szavak, amelyek ugyanazt hangzik, de eltérő jelentéssel bírnak.
Válasz: "fa", "kettő", "fórumon", "lyuk"
A példa összes homofonjának eltérő helyesírása van, de nem minden homofonnak van. Például a „tál” jelentheti azt, amit elfogyaszt a gabonaféléből, vagy mit csinál egy tekegolyóval.
Kérdés: Keresse meg az elöljárót.
Az elöljárások általában fõnév-mondatokkal kombinálódnak, hogy megmondják, hol, mikor vagy hogyan történt valami.
Válasz: "be", "be", "körül"
Mindezek az elöljárók elmondják, hol nézett Evelyn.
Kérdés: Válassza ki a helyes szót minden egyes üresen.
Ha két szó ugyanazt hangzik, vagy hasonló helyesírással rendelkezik, különös figyelmet kell fordítania a megfelelő kiválasztására.
Válasz: "Medve", "szőr", "" kivéve ", " laza "
A medve az erdőben élő és hibernáló állat főneve, bőrét szőr borítja. Kivéve (ebben az esetben) olyan elöljárást, amely azt jelenti, hogy "nem", és a laza melléknév azt jelenti, hogy "zsákos".
Kérdés: Keresse meg a reflexív névmást.
A névmás, amint már láttuk, egy szó, amely helyettesít egy vagy több főnevet. A reflexív névmások egy főnévre vagy névmásra utalnak ugyanabban a mondatban.
Válasz: "magad", "magam"
Angol nyelven a reflexív névmások mindig "-elf" -vel vagy "-selves" -nel végződnek, és egy korábban elnevezett főnévre vagy névmásra utalnak, tehát a "saját" reflexív névmás az "Ön" személyes névmásra utal.
Kérdés: Keresse meg és javítsa ki a tárgy / ige megállapodás hibáit.
A mondat tárgyának és igejének számban kell egyeznie.
Válasz: Swap "vannak" és "van".
Ha az alany egyedülálló ("testvér"), igenek egyedinek kell lennie ("van"), de ha alany többes számú ("nővérek"), akkor igenek is többesnek kell lennie ("vannak").
Kérdés: Keresse meg a hiperbolt.
A hiperbol (kiemelkedő magas PUR-íjszél) a beszéd olyan alakja, amely túlzásokat alkalmaz.
Válasz: "egy szikla alatt mászni akart, és soha nem jött ki"
Annyira zavarban volt, mint Jason a csúszás és esés után, nem valószínű, hogy szó szerint egy szikla alatt akarna élni. Az író azonban eltúlozta érzéseit, hogy segítsen az olvasónak megérteni, milyen erõsek.
Kérdés: Keresse meg a független záradékot.
Egy független záradék fejezi ki a teljes gondolatot, és önmagában is önálló mondat lehet.
Válasz: Két független záradék létezik.
Ha két vagy több független záradékot összekapcsolunk egy koordináló kötőszóval (ebben az esetben "de"), az eredmény összetett mondat.
Kérdés: Helyezze a zárójeleket a megfelelő helyre.
A zárójelekkel hangsúlyt adnak vagy extra részleteket adnak anélkül, hogy megszakítanák a mondat folyamatát. Mindig párban jönnek.
Válasz: Két zárójel van.
Időnként a zárójelben további információk szerepelhetnek a mondatban (mint például az "amit nagyon szerencsés voltam látni" esetében), és néha részleteket adnak dátumok, számok vagy rövidítések formájában (mint például a "KSC" esetében).
Kérdés: Keresse meg a tárgyat.
Az ilyen parancsokat imperatíváknak nevezzük.
Válasz: A mondat (íratlan) tárgya "te".
Bár trükkös kérdésnek tűnhet, az ilyen kényszerítő mondatok általában kihagyják a második személy alanyát az "Ön" szóval. A mondat jelentése ugyanakkor változatlan marad, ha hozzáteszi a névmást és azt mondja: "Elkészült a ruhanemű!"
Kérdés: Azonosítsa a határozatlan névmást.
A határozatlan névmás nem utal konkrét személyre, dologra vagy összegre.
Válasz: "valami"
Íme néhány más általános határozatlan névmások: senki, semmi, mindenki, mindenki, minden, valaki és valaki.
Kérdés: Helyezzen idézőjeleket, ha szükséges.
Az idézőjelekkel kimutatható, hogy egy szó vagy kifejezés párbeszéd (közvetlen beszéd), vers vagy dal címe, vagy ironikusnak szánt.
Válasz: Két idézőjel-készletre lesz szüksége.
Vegye figyelembe, hogy a vessző és a pont idézőjelbe kerül.
Kérdés: Keresse meg az objektum-kiegészítést.
Az objektumkomplementum a közvetlen objektum után jön, és módosítja vagy átnevezi.
Válasz: "kék"
Először azonosítsa a közvetlen tárgyat - ebben az esetben a "nyelv", mert ez kapja meg a "fordult" ige műveletét. Rögtön a "kék" egy objektum-kiegészítés, amely leírja a nyelvet.
Kérdés: Találja meg az onomatopoéia példáját.
Az onomatopoéia egy szó, amelyet a hang ad, amelyet valami tesz.
Válasz: "squied"
