Minden gyermeknek szüksége van a testmozgásra, és az autizmussal élő gyermekek sem kivétel. Valójában az autista gyermekek számára a testmozgás további viselkedési előnyökkel járhat, ha bizonyos óvintézkedéseket és technikákat alkalmaznak. A futás, a séta, az ugrás, a kerékpározás és mások szokásos bruttó motortevékenységeit az autizmussal élő gyermekek vehetik igénybe és élvezhetik.
A nap videója
Negatív hatások
Lehetséges megelőzni vagy legalábbis csökkenteni a viselkedési magatartásokat a gyermek előkészítésével. "A" Palaestra "című folyóirat a fogyatékkal élők fizikai edzéséről, azt javasolja, hogy kommunikáljon a gyermekeikkel az elvárásokról. Legyen kreatív és alkalmazkodjon a gyermekek igényeihez. Például, mivel az autista gyermekek gyakran rövid figyelmet szentelnek, elkerüljék a hosszú időtartamokat ugyanazzal a tevékenységgel. Az idő előrehaladtával történő előkészítésével előzetesen előre tudhatja a gyermekeit. Ezenkívül először a gyermek preferált módjára összpontosít, ami segít megakadályozni az érzékszervi túlterhelést.
Vizsgálatok kimutatták, hogy 5-8 perc aerob tevékenység csökkenti az önpusztító viselkedést a Pediatrics & Child Health weboldal szerint. Ezenkívül a "Palaestra" beszámol arról, hogy az autizmussal rendelkező gyermekek, akik fizikai aktivitással rendelkeznek a hagyományos viselkedési irányítási tervükhöz képest, fokozta a figyelmet, növelik a feladatok viselkedését és növelik a helyes válaszok szintjét.
Az autista gyermekek is részesülnek olyan fizikai tevékenységekben, amelyek kis motorkerékpár-készségeket foglalnak magukban, például olyan játékokat, amelyek érintéses objektumokat igényelnek, kölcsönhatásba lépnek, szemkontaktust hoznak létre - valami autista gyermekek gyakran kényelmetlenül találják magukat - - és megtanulják elviselni a nem szilárd textúrákat, mint a festék. Néhány játék, amellyel játszhatsz, más gyerekekkel vagy egyenként együtt, kövesse a vezetőt; bújócska; festmény; előnyösen ujjakkal; és a fogdoboz játék, amely során szórakoztató elemeket helyeznek a táskába, és a gyermek érzi őket, és megpróbálja kitalálni, hogy mi is.
