Minden gyermeknek kiváló tanárokra van szüksége a sarokban. De egy szilárd oktatási csapat nem korlátozódhat az osztálytermi osztályra - a támogatási rendszernek változatosabbnak kell lennie, mint a tankönyveknek és az órák terveinek. Neve: iskolai tanácsadók. Igen, akadémiai útmutatást nyújtanak, de személyes, társadalmi és érzelmi támogatást is nyújtanak. A mai korban, ahol a stressz szintje magasabb, mint valaha, ezek az értékes szakemberek nélkülözhetetlenek. Az ország egész országában az iskolai tanácsadókkal beszéltünk arról, hogy mit szeretnének a szülők jobban megérteni - ezek a legfontosabb tanácsok.
1 Nem baj, ha gyermekei kudarcot vallnak.
Shutterstock
Noha természetes, hogy minden áron meg akarja óvni a gyerekeket az esetleges akadályoktól, jó, ha hagyjuk, hogy egy kicsit kudarcot valljanak - különösen az általános iskolában és a középiskolában, amikor az osztályok nem állandó nyilvántartást vezetnek.
"Ez az idő, hogy hagyjuk a gyerekeknek kitalálni az időgazdálkodást és a tanulási készségeket" - mondja Christine MacInnis, az Orchard Hills School iskolai tanácsadója, Kalifornia, Irvine. "Megtanulhatják azt is, hogyan kell maguknak képviselni magukat az osztályban, mielőtt az a középiskolában túl valósá válna."
2 Soha ne kérjen egyik tanárt a másiktól.
Shutterstock / Africa Studio
Hacsak gyermekének nem volt különösen rossz tapasztalata a tanárnál, MacInnis azt mondja, hogy a szülők nem kérhetnek konkrét tanárt gyermekével kapcsolatban. "A tanárokkal kapcsolatos információkkal kapcsolatban ne hagyatkozzon a szülő pletyka láncolatán" - jegyzi meg. "Az a tanár, akinek a legjobb barátja fia nem tetszett, nagyon is a gyermeke kedvence lehet."
3 Egy döntés nem diktálja, hogy a gyermeke mekkora egyetemre jár.
Shutterstock
A társadalomnak a "jó" főiskolákba való bekerülése iránti nyilvánvalóan kezéből fakad. (Ne keresse tovább, mint a közelmúltban a „Operation Varsity Blues” főiskolai felvételi botrányt.) De amint azt MacInnis kifejti, az egyik döntés nem fogja megrontani vagy megrontani gyermeke esélyét egy nagy egyetemre való belépésre, különösen fiatalkorban.
"Hallom, hogy még az óvodai szülők is aggódnak a jövőbeli középiskolai ütemezés miatt. Állítsa le az őrültséget!" ő mondja. "Minden gyermek számára van egy főiskola, ha a hat megnevezett egyetem, például a Harvard vagy a Yale határain túllépünk. Tehát kérjük, ne aggódjon."
4 Az év eleji kiigazítási időszak teljesen normális.
Shutterstock
A struktúrának és a lefekvésnek a nyárhoz viszonyított hiánya szórakoztató évszakot jelent ez a gyerekek számára. De ez azt jelenti, hogy az iskolába való visszatérés nem mindig könnyű átmenet.
"A szülőknek tudniuk kell, hogy rendben - egészséges és normális is -, ha gyermekének nehezen sikerül visszatérnie iskolai módba." - mondja Jennifer Newberry, a chicagói Bennett Day School iskolai tanácsadója. "Amikor egy gyermeknek nehézségekbe ütközik a beállítással, döntő jelentőségű, hogy a szülők ne próbálják meg mindent megoldani, hanem inkább tanítsák gyermekét, hogy találékony problémamegoldó legyen."
5 A rutin rendkívül fontos.
Shutterstock
A nyárról az iskolaévre való átmenet kihívásainak leküzdésének egyik módja a gyermek rutinba helyezése. "Az ütemterv végrehajtása segíthet gyermekének sokkal jobban érezni a struktúrát" - mondja Lauren Cook, a Pepperdine Egyetem klinikai pszichológia doktorjelöltje és a The Sunny Side Up: Celebrating Happiness című könyv szerzője . "Annak ellenére, hogy nem tudják, hogyan kell hangot adni annak, hogy stresszhelyzetben vannak, a napi terv megszervezése egy csodálatos módja annak, hogy egy új tanévre normalizáljuk."
6 Tehát nyitott kérdések feltevése.
Shutterstock / LightField Studios
Könnyű egyszerűen megkérdezni a gyermekét: "Milyen volt a napod?" De ha ez megteszi, akkor csak egyszóval reagál a válaszokra ("Finom", "Jó", "Bármi"). Inkább olyan nyitott kérdéseket kell feltennie, mint például: "Mesélj valami izgalmas eseményről, ami ma történt" vagy "Mi lepte meg ma?"
"Nyílt kérdések megfogalmazásával a gyermeket arra ösztönzik, hogy mélyebben fejlesszék az iskolai tapasztalataikat" - mondja Cook. "Ez lehetővé teszi, hogy nagyobb mértékben kapcsolatba lépjen velük, miközben tudatában van annak is, hogy gyermeke kihívásokkal néz szembe."
7 Ösztönözze a hobbit.
Shutterstock
Cook azt mondja, hogy a gyerekek jól teljesítenek, ha változatos ütemtervük van. "Az iskolába járás vagy az iskola elhagyása helyett kérje meg hallgatóját, hogy kövesse azt, amiben szenvedélyes. Ez magában foglalhatja például a foci, balett vagy festmény kipróbálását" - magyarázza. "Az iskolaév indítása tanórán kívüli tevékenységekkel számos lehetőséget kínál számukra új tapasztalatokra és új barátokra."
8 Győződjön meg arról, hogy gyermeke hallottnak és érvényesítettnek érzi magát.
Shutterstock
Függetlenül attól, hogy izgatottak lesznek a közelgő tudományos projekt vagy az iskolai játék miatt, vagy szorongást keltenek a tesztek, a foci kipróbálások, vagy az őszi táncra való meghívásuk miatt, fontos, hogy a gyermekek számára biztosítsanak lehetőséget arra, hogy megbeszéljék azokat a dolgokat, amelyek iránt szenvedélyesebben szenvednek..
"A gyerekek néha úgy érzik, hogy a félelmeiket maguknak kell megtartaniuk, de szülőkként tudassa velük, hogy a félelmek az élet normális része" - mondja Ronica Arnold Branson, PhD, a Jackson State University iskolai tanácsadói programjának koordinátora. Jacksonban, Mississippi-ban. "Egészségesebb az érzelmeik kifejezése, és nem a palackozásban tartásuk."
9 Hangsúlyozd, hogy a kedvesség kulcsfontosságú.
Shutterstock
Gyerekének az iskolában valamilyen személyiség-összecsapási problémával kell szembenéznie. De az ilyen időkben elengedhetetlen a magas szintű megoldások hangsúlyozása.
"A szülőknek tudatniuk kell gyermekeikkel, hogy kaotikus helyzetekben fontos a nyugodt fej fenntartása" - mondja Branson. "Emlékeztesse őket, hogy a válaszuk gyakran meghatározza a kimenetelt - hogy az erőszak és a harag nem oldja meg a konfliktusokat, és hogy egy kedves válasz (vagy csak elindulás) megoldhat egy problémát, vagy elolthatja a lángot, még mielőtt erdőtüzké alakulna. A kedvesség gyakran különbséget tesznek a konfliktus és a nagyobb viták között."
10 Mondja meg nekik, hogy ha látnak valamit, akkor mondaniuk kell valamit.
Shutterstock
Sok diák tanúi volt a zaklatásnak, vagy magukkal zaklatják őket, de még egy szót sem mondtak róla. A szülőknek ösztönözniük kell gyermekeiket, hogy osszák meg őket tanárukkal vagy tanácsadóikkal, ha már láttak vagy tapasztalták ilyen viselkedést.
"A bikák gyakran megtartják ellenőrzési helyzetüket, mert gyakran nem számolnak be velük" - mondja Branson. "Fontos, hogy tudatjuk a hallgatókat, hogy vannak hangjuk - és hogy a hangjuk számít. Tudassa velük, hogy ezen információk megosztása segít megállítani a negatív ciklust."
11 Hozz létre kapcsolatot a gyermek tanárával.
Shutterstock
Noha nem akarja, hogy gyermekei tanárait minden teszt pontszáma miatt folyamatosan gonoszkodjon, abszolút nyitnia kell velük a párbeszédet. Így megértheti, hogyan lehet a gyermekét otthon a legjobban támogatni.
"Arra biztatom a szülőket, hogy folytassák a folyamatos kommunikációt gyermekeik tanárával, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy nem maradnak le a feladatukból, és lépést tartsanak az osztályaikkal az iskolai év folyamán" - mondta Barron Whited, a királyi Agora Cyber Charter School iskolai tanácsadója. Poroszország, Pennsylvania.
12 Ne félj segítségért kérni.
Shutterstock
Gondoskodhat gyermekének a tanév végzéséről. Tehát, ha a dolgok sziklásossá válnak, kérjen segítséget az iskolai tanácsadótól. "Igen, elfoglalt vagyunk, de ez nem jelenti azt, hogy túl elfoglalt vagyunk ahhoz, hogy segítsünk" - mondja MacInnis. "Középiskolai szinten mind egyszerre találkozzon veled és gyermekével a tanácsadóval. Emlékszem azokra a szülőkre, akik igyekeznek megismerni!"
13 áztassa be mindent
Shutterstock / VGstockstudio
Gyerekeid nem fognak örökké otthon lenni veled, ezért minden korban értékeljétek velük töltött időt. "Lazítson és élvezze gyermekét minden szórakoztató szakaszában" - mondja MacInnis. "Minden olyan gyorsan megy." És a mai oktatásról bővebben itt talál 27 Ways High School-ot, ami sokkal félelmesebb volt, mióta tinédzser voltál.
